माता-पिता की शैलियों, पालन-पोषण के बीच संबंध

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माता-पिता की शैलियों, पालन-पोषण के बीच संबंध

माता-पिता की शैली, माता-पिता की भागीदारी और बच्चों के शैक्षिक प्रदर्शन के बीच संबंध

नामीबिया में मापुशे सी स्कूल में शिक्षित। क्रेडिट: एबरहार्ड कन्यांगा। विकिमीडिया कॉमन्स / सीसी बाय-एसए 4.0

जोसेफिना जेगोनिया, मेड, एक डॉक्टरेट शोध प्रबंध जो माता-पिता की शैली, माता-पिता की भागीदारी और बच्चों के शैक्षिक प्रदर्शन के बीच संबंधों की पड़ताल करता है।


माता-पिता की शैली और शैक्षिक कार्यों में माता-पिता की भागीदारी लगातार बच्चों के स्कूल के प्रदर्शन से संबंधित है। माता-पिता की भागीदारी को शैक्षिक परिणामों को बढ़ाने के सबसे महत्वपूर्ण तरीकों में से एक माना जाता है। पिछले शोध के अनुसार, माता-पिता की भागीदारी गतिविधियाँ सीखने की गतिविधियों के माध्यम से बच्चों के शैक्षिक परिणामों को प्रभावित करती हैं, जिसमें प्रश्न पूछने से लेकर रणनीतिक समझ विकसित करने और समस्या को हल करने के उद्देश्य से की जाने वाली क्रियाएं शामिल हैं। हालांकि, पश्चिमी शैक्षिक संदर्भों के बाहर माता-पिता की शैली, माता-पिता की भागीदारी और बच्चों के शैक्षिक प्रदर्शन के बीच संबंधों का शायद ही कभी अध्ययन किया गया है, इस प्रकार अध्ययन को गैर-पश्चिमी संदर्भों तक विस्तारित करने की आवश्यकता का सुझाव दिया गया है। जेगोनिया के पीएचडी का उद्देश्य। इसका उद्देश्य नामीबिया में प्राथमिक स्कूल के बच्चों के संबंध में माता-पिता की शैली, माता-पिता की भागीदारी और शैक्षिक प्रदर्शन के बीच संबंधों का पता लगाना था। इस अध्ययन ने जनसांख्यिकीय पृष्ठभूमि (लिंग और माता-पिता की शिक्षा के स्तर) के संदर्भ में माता-पिता समूहों और उनके संबंधों के बीच अंतर का पता लगाया। परिणामों से पता चला कि माता-पिता की शैली और माता-पिता की भागीदारी मुख्य रूप से नामीबिया के बच्चों के स्कूल के प्रदर्शन से संबंधित थी। निष्कर्ष बताते हैं कि माताएं अधिक आधिकारिक (बाल-केंद्रित) हैं, जो लगातार स्कूली गतिविधियों में भागीदारी के स्तर को बढ़ाती हैं, जिससे उनके बच्चों का प्रदर्शन बेहतर होता है। यह देखते हुए कि माता की तुलना में पिता का अपने माता-पिता (वयस्क-केंद्रित वाले) पर अधिक अधिकार है, स्कूलों को माता-पिता को विभिन्न पेरेंटिंग शैलियों के प्रभावों के बारे में शिक्षित करने की आवश्यकता है।

अध्ययन एक मिश्रित विधि डिजाइन का उपयोग करता है। वरिष्ठ प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के माता-पिता से सर्वेक्षण, फोकस समूह और व्यक्तिगत साक्षात्कार के माध्यम से जानकारी एकत्र की गई थी। मात्रात्मक डेटा विश्लेषण सांख्यिकीय विधियों जैसे रैखिक प्रतिगमन विश्लेषण, प्राथमिक घटक विश्लेषण (पीसीए), पियर्सन इंटरैक्शन, विचरण के एक-तरफ़ा विश्लेषण (एनोवा) और के-ऑब्जेक्ट क्लस्टर विश्लेषण का उपयोग करके किया गया था। सी-स्क्वायर टेस्ट के साथ क्रॉस टेबल का उपयोग करके बंद प्रश्नों का विश्लेषण किया गया। साक्षात्कार के आंकड़ों का विश्लेषण करने के लिए विषयगत विश्लेषण के छह चरणों का उपयोग किया गया था।

माता-पिता की शैली, माता-पिता की भागीदारी और बच्चों के शैक्षिक प्रदर्शन के बीच संबंधों के बारे में नया ज्ञान सामने आया। भविष्य के शोध को व्यक्तिगत बच्चों के अनुभवों या अपने माता-पिता के समर्थन का समर्थन करने वाले बच्चों के समूह के साथ इन संबंधों का मूल्यांकन करना चाहिए।

जोसेफिना जेगोनिया, स्नातकोत्तर अध्ययन में स्नातकोत्तर अध्ययन में पीएचडी, माता-पिता की शैलियों के बीच संबंध, माता-पिता की भागीदारी और नामीबिया के वरिष्ठ प्राथमिक स्कूलों में बच्चों का शैक्षिक प्रदर्शन। आम चुनाव के विरोधी प्रोफेसर मार्जा-क्रिस्टीना लेर्गेनन (ज्यवस्किला विश्वविद्यालय) हैं। कस्टडी पूर्वी फिनलैंड विश्वविद्यालय में प्रोफेसर बर्टी वायसन है। सामान्य परीक्षा अंग्रेजी में होगी।


किशोरावस्था के दौरान माता-पिता की देखरेख और निरंतरता युवा अश्वेत पुरुषों के आपराधिक कृत्य करने की संभावना को कम कर सकती है


पूर्वी फिनलैंड विश्वविद्यालय द्वारा प्रस्तुत

उद्धरण: नामीबिया (२०२१, ९ सितंबर) में माता-पिता की शैली, माता-पिता की भागीदारी और बच्चों के शैक्षिक प्रदर्शन के बीच संबंध को ९ सितंबर, २०२१ को https://phys.org/news/2021-09-relationhip-parenting-styles- से पुनर्प्राप्त किया गया था। माता-पिता की भागीदारी। एचटीएमएल

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Source by phys.org

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